GCfaK - Modell: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Bündnis für Familie Tübingen
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Fangen wir bei den ''Auswirkungen von Armut'' an. Sie erzeugen ''Kosten'' die den öffentlichen Haushalt belasten. Die Auswirkungen rufen auch ''Unmut in der Bevölkerung'' hervor, was den ''Handlungsdruck auf die Politik'' erhöht. Dieser Handlungsdruck erzeugt ''Maßnahmen'' die wiederum Kosten erzeugen.
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==Material==
 
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* Das Modell wurde mit [https://insightmaker.com Insight Maker] entwickelt
 
* Das Modell wurde mit [https://insightmaker.com Insight Maker] entwickelt
 
* Thinking in Systems. A Primer. Herausgegeben von Diana Wright. Sustainability Institute, 2008, ISBN 978-1-60358-055-7 ([http://www.amazon.de/Thinking-Systems-Donella-H-Meadows/dp/1603580557/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1462806139&sr=8-1&keywords=Thinking+in+Systems.+A+Primer| bei Amazon])
 
* Thinking in Systems. A Primer. Herausgegeben von Diana Wright. Sustainability Institute, 2008, ISBN 978-1-60358-055-7 ([http://www.amazon.de/Thinking-Systems-Donella-H-Meadows/dp/1603580557/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1462806139&sr=8-1&keywords=Thinking+in+Systems.+A+Primer| bei Amazon])

Version vom 9. Mai 2016, 18:31 Uhr

Das Modell beschreibt die wesentlichen Wirkzusammenhänge um Kinderarmut in Tübingen zu bekämpfen. Die Maßnahmen von GCfaK lassen sich den Wirkungsketten zuordnen. Das Modell hilft

  • die Maßnahmen zu bewerten: Eine ideale Massnahme verhindert Kinderarmut (ursachenorientiert) und hilft in der aktuellen Situation (symptomorientiert). Sie kostet nichts und hat sofort einen grossen Nutzen für alle, und lässt sich einfach verwirklichen.
  • fehlende Maßnahmen zu identifizieren.

Ein Modell ist immer begrenzt in seiner Fähigkeit die Wirklichkeit zu beschreiben und ist damit immer ungenau. Es hilft die Zusammenhänge zu beschreiben, und damit eine Gesprächsgrundlage für gemeinsames Verstehen zu sein. Ein Modell ist nicht statisch und soll kontinuierlich an dem gemeinsamen Verständnis angepasst werden.

Kontakt

Modell

Das Modell ist ein qualitatives Modell nach der Methode System Dynamics. Es verwendet eine symbolische Sprache um die Zusammenhänge zu beschreiben:

  • Variable werden als Ovale dargestellt. Die Variable können größer / kleiner werden. Eingehende Pfeile beeinflussen die Variablen (machen sie größer oder kleiner), ausgehende Pfeile wirken auf andere Variable. Ist die Variable groß wirkt sie stark, entweder stark verstärkend oder stark abschwächend.
  • Wirkungen werden als gerichtete Pfeile dargestellt, d.h. die Wirkung geht in Richtung der Pfeilspitze. Die Konvention ist, dass durchgezogene blaue Pfeile die Wirkung verstärken (mehr bewirkt noch mehr). Unterbrochene rote Pfeile schwächen die Wirkung ab (mehr bewirkt noch weniger).
  • Kreisläufe entstehen wenn die Pfeile zur ursprungsvariablen zurückkehren. Solch ein Kreislauf kann selbstverstärkend sein, entweder immer mehr oder immer weniger. Das Selbstverstärkende wird durch ein "+" oder "R" (re-enforcing) dargestellt. Ein Kreislauf kann sich auch stabilisierend verhalten (manche Wirkungen verstärken, manche Wirkungen schwächen ab), das wird mit "-" oder "B" (balancing) bezeichnet.


Die Grundlage des Modells ist der Armutskreislauf. Kinder in Armut erzeugen Auswirkungen von Armut, die - mit einer Verzögerung von einer Generation - wieder Kinder in Armut aufwachsen lassen. Dieser Teufelskreis der Armut verhindert, dass die Kinderarmut verschwindet. Hier stellt sich die Frage was wir tun können um diesen Kreislauf zu durchbrechen.


Fangen wir bei den Auswirkungen von Armut an. Sie erzeugen Kosten die den öffentlichen Haushalt belasten. Die Auswirkungen rufen auch Unmut in der Bevölkerung hervor, was den Handlungsdruck auf die Politik erhöht. Dieser Handlungsdruck erzeugt Maßnahmen die wiederum Kosten erzeugen.

Datei:2016-05-09 GCfaK - Modell Kostendruck.png

Material

  • Das Modell wurde mit Insight Maker entwickelt
  • Thinking in Systems. A Primer. Herausgegeben von Diana Wright. Sustainability Institute, 2008, ISBN 978-1-60358-055-7 (bei Amazon)